为推进课程思政建设，落实立德树人的根本任务，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，多渠道提升教师课程思政教学能力，2022年5月5日下午，在生物教学401实验室，生物科学系成功举办了“课程思政教学大赛”。生物科学系部分师范生参加了观摩。
首先，系主任郑爱珍介绍了本次比赛的评委、比赛规则和比赛流程。参赛选手，需准备15分钟的课程思政微型课，要求深挖思政元素,综合展示课堂教学融入思政元素的方法和效果。
韩霜、徐亚军、张庆琛、黄杰、曹静、任宁宁、王浩、王文静、钟华明等教师，从各自学科特点出发，深入挖掘提炼课程所蕴含的思政元素和承载的育人功能，把爱国主义教育、社会主义核心价值观等融入课程的教学之中。扎实的基本功、流畅的语言、精致的课件，各具特色，展示了各自的教学风采和理论功底，展现了教师良好的精神面貌和职业素养，体现了“知识传授”和“价值引领”的有机统一。
最后，河南省教学名师刘福林教授代表评委专家组进行了总结性发言。对本次课程思政教学大赛给予了充分的肯定，选手们精神饱满，准备充分，教学内容很好地融入了课程思政教学，体现了思政教育对专业课程的价值引领作用。并希望各位教师尽快掌握课程思政教学的核心要领，以这次比赛为契机，把思想政治教育的内涵润物无声的融入课堂教学中，启迪学生做人做事的人生道理，突出知识传授、能力培养和价值塑造“三位一体”的教学目标，将“课程思政”教育贯穿教书育人全过程。
“课程思政教学大赛”，为教师们提供了相互交流、学习和展示的平台，为我系更进一步提高教育教学质量奠定了良好的基础。
